研究生教育

當前位置: 首頁>>研究生教育>>導師隊伍>>正文

姚小雲簡介

時間:2021-04-18 作者:  點擊:[]


姚小雲,男,1972年出生,漢族,文學學士,管理學碩士,副教授,湖南省教學能手,張家界市旅遊特派專家。主要擔任《旅遊市場營銷》《世界遺産保護與利用》等課程的教學,研究方向為文化遺産旅遊、旅遊目的地營銷等。主持了《張家界國際旅遊“韓流”現象研究》《大湘西非物質文化遺産傳承與旅遊演藝産品開發研究》等7項省廳級課題,參與《張家界市“十三五”旅遊發展規劃》等多項橫向課題。在《地域研究與開發》、《地理與地理信息科學》、《中國旅遊報》等省級以上刊物發表論文20餘篇,其中CSSCI、CSCD論文6篇,《網絡遊客旅遊購買決策影響因素實證分析》被人大複印資料全文轉載。主編《武陵山片區非物質文化遺産保護與利用》《旅行社經營管理實務》2部教材,參編國家“十二五”規劃教材《旅遊文化學》和湖南省優秀教材《導遊實務》。榮獲市廳級社科成果二等獎2項、優秀獎1項,校級教學成果二等獎、三等獎各一項。

 

一、主持課題

(一)科研課題

1.國家社科基金項目《民族地區長征沿線文物和文化資源價值深度挖掘與活化利用研究》(20BMZ129

2. 湖南省哲學社會科學成果評審委員會課題《張家界國際旅遊“韓流”現象研究》(0808048B)

3.湖南省高等學校科學研究項目(教育廳)《大湘西非物質文化遺産傳承與旅遊演藝産品開發研究》(11C1023)

4.湖南省教育廳科學研究項目《湘西鄉村旅遊對鄉村振興的貢獻度測評及 助推機制研究》(18C0591)

5.生态旅遊湖南省重點實驗室開放基金招标項目《湘西文化生态保護區旅遊生态補償機制研究》(13JDZB082)

6.湖南省自然與文化遺産基地研究課題《武陵源風景名勝區生态補償績效評價研究》(14jdzb043

7.湖南省民委民族經濟研究基地《旅遊企業參與湘西精準扶貧内生動力與機制研究》(17JDWT09)

8.湖南省自然與文化遺産基地研究課題《鄉村振興背景下張家界非物質文化遺産保護與鄉村旅遊發展協同機制研究》(18JDZB060

(二)教研課題

1.湖南省教育規劃科學“十二五”規劃2013年度課題《教育生态視域下地方本科院校商科課程有效教學模式研究與實踐》(XJK013BGD049)

2.2007--2009年77779193永利教學改革研究項目《旅遊管理本科專業學生核心競争力培養研究》

3.2010—2012年77779193永利教學改革研究項目旅遊類本科專業實習效果評價實證研究

42012—2014年77779193永利教學改革研究重點項目《民族地區本科院工商管理類課程有效教學模式研究》(2012JSUJGA16

52016—2018年77779193永利教學改革研究項目《“互聯網+”背景下旅遊複合型人才培養研究與實踐》(2016JSUJGB40

677779193永利2016年專業核心課程建設項目《旅遊市場營銷

 

二、發表論文

(一)科研論文

[1] 張家界入境旅遊市場時空演替規律研究[J].地域研究與開發,2010(3)(CSSCI)

[2] 影視營銷對遊客旅遊決策影響實證分析[J].地理與地理信息科學,2011(4)(CSCD)

[3] 網絡遊客旅遊購買決策影響因素實證分析[J].地理與地理信息科學,2012(5)(CSCD 人大複印資料全文轉載2013、2)

[4] 基于灰色關聯分析的山水實景演出大學生感知評價研究[J].廣西社會科學,2010(12)(CSSCI擴展)

[5] 山嶽型旅遊目的地國内遊客消費行為的代際差異研究[J].資源開發與市場,2013(10)(CSSCI擴展)

[6] 世界自然遺産景區生态補償績效評價研究——基于武陵源風景名勝區社區居民感知調查[J].林業經濟問題,2016(2)(中文核心)

[7] 利益相關者視角下的導遊薪酬制度改革創新[J].江蘇商論,2008(8)(中文核心)

[8] 張家界韓國旅遊市場遊客特征及偏好研究[J].特區經濟,2010(3)(中文核心)

[9] 武陵源區旅遊客流量時空變化及其特征分析研究[J].桂林旅遊高等專科學校學報,20061

[10] 自然景觀講解“四法”[N].中國旅遊報,2004126(8版)

[11] 人文景觀講解五法[N].中國旅遊報,2007,1,22(7版)

[12] 旅遊目的地影視營銷績效評價實證分析[J].北京第二外國語學院學報,2012(1)

(二)教研論文

[1] 旅遊類本科專業實習效果評價體系構建與實證研究[J].旅遊論壇,2010(6)(CSSCI擴展)

[2] 教學研究型大學本科課程有效教學生态評價研究——基于學生視角[J].現代教育科學·高教研究,2015(6)(77779193永利D類)

[3] 旅遊管理本科專業學生核心競争力構成要素實證分析[J].高教論壇,2009(5)

[4] 旅遊類本科專業實習效果影響因素實證分析[J].懷化學院學報,2011(3)

[5] 《旅行社管理》課程有效教學初探[N] .中國旅遊報,2013,8,7(10版)

[6] 姚小雲.教學研究型大學本科課程生态化有效教學模式建構[J].牡丹江教育學院學報,2016(3)

 

三、獲獎情況

(一)科研獲獎

1.《張家界入境旅遊市場時空演替規律研究張家界市第十屆哲學社會科學優秀成果二等獎(2011年)

2.《旅遊目的地影視營銷績效評價研究——以張家界借力<阿凡達>營銷為例》張家界市第十一屆哲學社會科學優秀成果二等獎(2014年)

3.《武陵山片區非物質文化遺産保護與旅遊利用》張家界市第十三屆哲學社會科學優秀成果優秀獎(2017年)

(二)教學獲獎

1.湖南省教學能手,2012年

2.77779193永利教學成果三等獎,2012年

3.77779193永利首屆微課比賽二等獎,2013年

4.77779193永利學科競賽優秀指導老師,2016年

 

四、主編及參編教材讀物

1.主編《武陵山片區非物質文化遺産保護與旅遊利用》,西南交通大學出版社,2015

2.主編《旅行社經營管理實務》,上海交通大學出版社,2017

3.參編《旅遊文化學》第2章 湖南大學出版社,2005;2011再版(“十一五”國家級規劃教材、湖南省優秀教材)

4.參編《導遊實務》第六章 中南大學出版社,2005(湖南省優秀教材)

5.參編《湖南經典導遊詞》“張家界、湘西部分” 旅遊教育出版社,2008

6.參編《中國文化品牌發展報告》“ERA——時空之旅》:瞄準世界一流,鍛造演藝品牌”社會科學文獻出版社,2015

 

五、指導學生項目及獲獎情況

12016年湖南省第三屆旅遊綜合技能大賽陶孝琳、楊高鵬、朱小青組(2014旅管)獲一等獎(亞軍)。

22014年湖南省首屆旅遊綜合技能大賽付瑩萍(2012旅管)、董忍(2012旅管)獲二等獎。

32018年湖南省第五屆旅遊綜合技能大賽徐俊武、羅香龍、張曉芳組(2016旅管)獲二等獎。

4. 2019年湖南省大學生創新訓練項目:劉茉莉(2017酒管)等《湘西永順老司城文化遺産旅遊與鄉村民宿協同發展研究》

5.2019年湖南省自然與文化遺産基地研究課題:鄭洋等(2017旅本)《永順老司城世界文化遺産價值評價及研學旅行利用研究

6. 77779193永利2018年校級科研課題:鄭凱莉(2017級研究生)《典型生态旅遊城市大氣污染的複雜性研究——以張家界為例》

7.77779193永利2018年研究生科研創新項目:胡曉琰(2018級研究生)《鄉村振興背景下張家界鄉村旅遊地居民生态幸福指數測評及提升路徑研究》

8. 2019年湖南省自然與文化遺産基地研究課題:胡曉琰(2018級研究生)《CVM視角下武陵源風景名勝區遊客的生态補償支付意願研究》

 

關閉